但由于几何图形本身对孩子来说就属于抽象的东西,而且小班孩子的思维又是具体的形象思维,所以大部分孩子都是模仿老师的作品,只有少数孩子拼出了和老师不一样的东西...
四、请幼儿自己动手贴画,并指导幼儿贴画时应注意的事项 (1)指导幼儿的粘贴 方法 ,保持画面整洁干净 (2)帮助能力差的幼儿确定主题,完成贴画 (3)指导贴完的小朋...
平面平面图形拼贴画选用色彩搭配、选择合适的图案、布局与构图的原则等好看。1、选用色彩搭配: 在选择色彩搭配时要...
设计意图:欣赏《吉他》,初步了解艺术形式的多样化,通过欣赏大师作品,初步感受拼贴画的艺术魅力。) 艺术家们用许多人眼中不值一文的旧印刷品及废弃物创造出独特的艺...
拼贴画是从1912年开始的。他试图通过一系列拼贴而成的抽象图形,来强化画面的构成效果。创意海报设计 分析不同的海报风格,学习与借鉴其优秀之处,提升海报的审美能力...
(巩固各种图形) 师:小朋友,我告诉你们一个秘密,今天这些图形宝宝想来变魔术给我们看呢,你们想不想看,你知道他们想变什么魔术吗?(引发幼儿兴趣) 师:那你们把眼睛闭...
3.引导幼儿将各种"铺路砖"(或两个相同的图形拼成的铺路砖)放入相应的图形洞里。 二、创作图形拼贴画 1.参观画展。说说你最喜欢哪幅画,为什么? 2.幼儿操作,师巡回指...
3、展示幼儿作品 (1)先变好的'幼儿跟着老师一起开火车,去欣赏别的小朋友变魔术。 (2)请幼儿说说,哪些图形宝宝做了朋友,变出了什么?这些图形宝宝分别变成了这样东西...
6、在制作树叶拼贴画、纸工拼贴等学习活动中,为了使画面更有( ),就要先拼摆后粘贴。A、创意和独特性 B、平整和干净 C、方便性 7、我国有一种传统民间艺术...
二、教师讲述树叶拼贴画的方法。 1.教师:看到叶子这么漂亮,王老师想用这些叶子来为大家变魔术,看看王老师是怎么变的。(老师快速用几片树叶在手里拼凑出小动物大致...
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